Nach fünf schönen Jahren im Naturlehrgebiet mit vielen leuchtenden Kinderaugen, faszinierenden Naturbeobachtungen, schönen Begegnungen, viel Schweiss und Muskelkraft bei den Pflegearbeiten des Gebiets stelle ich mich neuen beruflichen Herausforderungen in einem Nationalpark in Deutschland.  Anbei ein paar der schönsten Momente aus dem Naturlehrgebiet in Bilder!

Liebe Grüsse

Stefanie Pfefferli

Wertvolle Hecken aus Wildbeerensträuchern sind vielfältige Lebensräume für zahlreiche Tier- und Pflanzenarten. Für viele stellen diese ideale Fortpflanzungs- und Überwinterungsmöglichkeiten dar. Vom Schwarzdorn ernähren sich 20 Vogelarten und über 200 verschiedene Insekten!

Der Frühling erwacht, die Sonne strahlt vom Himmel und viele Leute sind im Naturlehrgebiet unterwegs. Wir sind zwar ein öffentliches Gebiet, das seine Tore nicht schliessen kann. Trotzdem gelten auch hier die Weisungen des Bundesrates und wir bitten Sie diese zu beachten! Das Gebiet ist momentan leider sehr überlaufen!

Ein Spaziergang in der Natur entspannt in diesen ernsten Tagen ungemein – aber wichtig: mit Respekt! Bleiben Sie auf den Wegen, schonen Sie Tiere und Pflanzen!

Bitte parkieren Sie nur beim offiziellen Naturlehrgebiet Parkplatz und nicht entlang des angrenzenden Feldes! Behindern Sie nicht die Zufahrt zur KIGRO (Kiesgrube)!

Zwischen März und Anfang April entwickeln sich die variabel gefärbten, schwach wohlriechenden Blüten des Hohlen Lerchensporns. Jede Population umfasst ungefähr zu gleichen Teilen purpurn bis violett und weiss blühende Exemplare. Im Naturlehrgebiet sind die Pflanzen gleich beim Eingang bei der Barriere zu finden.

Frühling liegt in der Luft, die Natur erwacht. Jeden Tag treiben die jungen Blättchen weiter aus und immer mehr Blüten recken sich der Sonne entgegen. Eine davon ist die Schlüsselblume. Wer genau hinschaut, entdeckt etwas Besonderes:  Eine Blüte gleicht der anderen, und doch unterscheiden sie sich. Die Schlüsselblume bildet nämlich unterschiedliche Blütentypen aus.

Aufgrund der aktuellen Situation finden bis auf Weiteres keine Anlässe im Naturlehrgebiet statt.

Als nächstes betroffen ist die Generalversammlung des Gönnervereins vom 1.4.2020.

Wertvoller einheimischer Strauch, der früh im Jahr blüht, Insekten als erste Nektarquelle dient und im Sommer köstliche rote Früchte liefert, die sich zu einer feinen Konfi verarbeiten lassen: Die Kornelkirsche oder Tierlibaum (Cornus mas) eignet sich darum als idealer Ersatz der exotischen Forsythie.

Die meisten von uns verbinden die Misteln mit der Weihnachtszeit. Oft sieht man sie zur Dekoration an oder über halb von Haustüren oder auf Weihnachtsmärkten. Die Mistel war schon in der Mythologie des Altertums bekannt und wurde von den gallischen Druiden, als Heilmittel eingesetzt. In England gibt es ein Ritual, dass ein Mistelzweig in der Weihnachtszeit über die Tür gehängt wird und die junge Dame, die sich unter diesem Mistelzweig befindet, auf der Stelle geküsst werden darf. Jetzt im Februar ist die Blütezeit der Misteln! Die Blüten sind schwierig zu beobachten da sie meisten hoch oben in den Bäumen wachsen. Im Naturlehrgebiet gibt es zwei kleine Misteln, welche auf Augenhöhe direkt am Hauptweg wachsen. Vielleicht beobachtest du ja die unscheinbaren Blüten auf dem nächsten Spaziergang?

Neben den ersten Köcherfliegenlarven, aktiven Wasserschnecken und Amphibien lassen sich zur Zeit im Teichwasser tausende von Hüpferlingen beobachten! Die winzigen Ruderfusskrebschen werden 0,5–1 mm lang. Der Trivialname „Hüpferling“ ist auf die Fortbewegungsweise der Tiere zurückzuführen. Die ersten Antennen schlagen ruckartig nach hinten und lassen das Tier durch den Rückstoss nach vorne schnellen. Dann gleitet es wieder etwas zurück, um wieder nach vorne zu „hüpfen“.

Auch in diesen Sommerfeien findet wieder ein WWF- Lager im Naturlehrgebiet statt. In diesem Rahmen findet das Lager zum vierten Mal statt und wird von Corina Achermann geleitet. Im Naturlehrgebiet Buchwald erforschen wir viele Rätsel der Natur. Aus den Teichen fangen wir Kaulquappen, Wasserskorpione und Libellenlarven und nehmen diese unter die Lupe. Mit etwas Glück entdecken wir auch Fuchs, Wasseramsel oder Grabkäfer. Zudem helfen wir tatkräftig bei der Pflege des Schutzgebietes mit. Zum Lagerleben gehört auch eine Tageswanderung, Stauen beim Wasserrad am Bach, Kochen über dem Feuer und viele tolle Spiele. Nach dem Singen am Lagerfeuer ziehen wir uns ins Zeltlager direkt neben dem Naturlehrgebiet zurück. Anmelden kann man sich ab dem 19. Februar 2020.

Jedes Jahr sucht das Naturlehrgebiet für die Saison eine Praktikantin/einen Praktikanten zur Verstärkung des Teams. Die Planung und Leitung von Führungen für verschiedene Alters- und Interessengruppen, v.a. Schulklassen stehen dabei im Vordergrund. Ebenso die Mithilfe bei der Organisation und Durchführung von öffentlichen Anlässen und die Planung und Gestaltung von Besucherinformationen. Auch die Mitarbeit bei Unterhalts- und Pflegearbeiten inkl. Leitung von Arbeitseinsätzen mit Schulklassen sind eine wichtige Aufgabe. Bist du interessiert?

Eigentlich liesse ihr wissenschaftlicher Name Lacerta agilis vermuten, dass die Zauneidechse überaus agil und anpassungsfähig ist. Und: dass sie mit den veränderten Lebensbedingungen in der modernen Kulturlandschaft bestens zurechtkommen würde. Doch das Gegenteil ist der Fall. Wie die meisten anderen Reptilien auch, leidet die in der Schweiz einst weit verbreitete und häufige Eidechse unter dem Verlust ihrer Lebensräume. Regional ist sie bereits selten geworden, da und dort sogar verschwunden. Damit ihre Bestände nicht weiter sinken, benötigt die Zauneidechse, die auf der Roten Liste steht, unseren Schutz und unsere Hilfe. Nötig sind dazu Fördermassnahmen, die auch den erwünschten Erfolg versprechen. Die vorliegende Broschüre der Albert Koechlin Stiftung zeigt auf, mit welchen Massnahmen die Zauneidechse wirksam gefördert werden kann. Sie richtet sich an Naturschutzakteure, Landwirte, Waldeigentümer, Unterhaltsverantwortliche von Verkehrsbegleitflächen und öffentlichen Grünflächen, aber auch an Privatgartenbesitzer. Ihnen allen vermittelt sie in komprimierter Form das nötige Wissen, damit Förderprojekte zum Erfolgserlebnis werden.

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